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Les fiches de cours du code : comment s’en servir pour vraiment retenir

Lire une fiche de cours, c’est facile ; s’en souvenir le jour de l’examen, c’est autre chose. Les 120 fiches de cours de L’As du Code sont en accès libre, sans compte, et classées par thème. Voici comment t’en servir pour que la règle reste.

Publié le · 2 min de lecture · par l’équipe L’As du Code

Ce qu’il y a dans une fiche

  • La règle, en quelques lignes.
  • Pourquoi elle existe : une règle qu’on comprend se retient mieux.
  • L’astuce pour retenir.
  • Des exemples de situations réelles.
  • 3 questions au format de l’examen, avec leur correction.

La méthode en 4 étapes

  1. Lis une fiche, pas dix. Une ou deux notions par séance suffisent.
  2. Réponds aux 3 questions du bas sans remonter lire la fiche, puis regarde la correction. Une question peut avoir plusieurs bonnes réponses : il faut toutes les trouver.
  3. Redis la règle avec tes mots, ou explique-la à quelqu’un.
  4. Reviens sur la fiche quelques jours plus tard, puis une semaine après : c’est la répétition espacée.

Dans quel ordre ?

Commence par la circulation routière (priorités, panneaux, feux, marquages, vitesses), puis avance thème par thème. Pas besoin de tout lire avant de t’entraîner : alterne fiches et séries de questions.

Quand une question te piège

Chaque erreur te dit quelle fiche relire. Au lieu de relire tout un thème, ouvre la fiche de la notion ratée, relis l’astuce, puis refais la question. Pour aller plus loin, beaucoup de notions ont aussi un cours détaillé, avec les pièges, les sanctions et les sources officielles.

Fiches et examens blancs : les deux

Les fiches font comprendre ; les examens blancs vérifient. Quand tu as vu les 10 thèmes, passe à des examens blancs de 40 questions, et reviens aux fiches pour chaque erreur.

Pour aller plus loin

Questions fréquentes

Faut-il un compte pour lire les fiches de cours ?

Non : les 120 fiches sont en accès libre sur le site, sans compte.

Faut-il apprendre les fiches par cœur ?

Non : comprends la règle et teste-toi. À l’examen, chaque question part d’une situation illustrée, pas d’une définition à réciter.

Combien de fiches lire par jour ?

Une ou deux, avec leurs questions, valent mieux que dix lues d’une traite.

À lire aussi sur le blog

Sources : Cepeda et al. (2006), « Distributed practice in verbal recall tasks », Psychological Bulletin